活动目标：

1. 培养幼儿的自我保护意识。
2. 教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。
3. 了解一些简单的安全常识和自救方法。
4. 鼓励幼儿积极参与活动，大胆表达自己的想法。
5. 培养幼儿良好的学习习惯和品质。

活动准备：

1. 小朋友玩危险品受伤的事例图片。
2. 安全教育相关的视频或动画。

活动过程：

一、导入

1. 教师出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲述图上的小朋友在做什么，他们的行为是否安全。
2. 教师总结：生活中有许多物品和事情可能是危险的，我们需要学会识别并避免它们。

二、展开讨论

1. 教师提问：生活中还有哪些物品或事情是危险的？
2. 教师总结并列出危险物品和情况，如尖锐的利器、水、火、电、气等。

三、寻找危险品

将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录并交流，增强幼儿的自我保护意识和对不安全的预见能力。

四、了解如何避免受伤

1. 鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
2. 教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

五、学习自救方法

1. 教师向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
2. 通过视频或动画展示正确的自救步骤。

活动延伸：

1. 请家长在家与幼儿一起回顾安全知识，并讨论如何加强家庭安全。
2. 在幼儿园内，教师与幼儿共同制定安全规则，并贴在教室的显眼位置。

活动反思：

1. 本次活动涵盖了多个安全方面的知识点，但可能由于内容较多，导致部分幼儿注意力不够集中。
2. 在未来的教学中，应更加注重与幼儿的互动，根据幼儿的反应和兴趣调整教学内容。
3. 通过本次活动，大部分幼儿对安全有了更深刻的认识，但还需要在日常生活中持续加强安全教育。

小百科：

危险品是指易燃、易爆、有强烈腐蚀性、有毒和放射性等物品的总称。如汽油、炸药、强酸、强碱、苯、萘、赛璐珞、过氧化物等。运输和贮藏时，应按照危险品条例处理。