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《找春天》——探索春天的秘密

内容：

课文预览

《找春天》

春天在哪里？春天在哪里？让我们随着作者的脚步，一起寻找春天的踪迹。

课文亮点

• 易读错的字：如“冲出（chōng）”、“棉袄（ǎo）”和“遮掩（zhē）”，注意发音和拼写。
• 易写错的字：如“寻”的上部是“彐”，第二笔右边不露头；“柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇。
• 田字格里的生字及组词：包括“冲”、“寻”、“姑”、“娘”等字，并给出相应的词语搭配。
• 近义词：如“探—伸”、“触—碰”等，增强词汇的理解和应用。
• 反义词：如“害羞—大方”、“仔细—马虎”，提升对反义词的掌握。
• 多音字：如“藏”、“冲”、“奔”，通过语境理解不同发音的含义。
• 词语搭配：如“脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野”等，学习词语的搭配与运用。
• 好句积累：如“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。”等，感受语言的优美和生动。

课文分析

春天在哪里？春天就在我们的身边，她像一个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。作者通过描绘春天的景象，引导我们感受到春天的美好和生机。从刚探出头的小草，到飘飘摇摇的风筝，再到课文中的插图，我们仿佛能闻到春天的气息，感受到春天的温暖。

图文解读

通过图文结合的方式，我们可以更加直观地理解课文中的内容，看到春天的美景，感受春天的气息。让我们一起跟随作者的脚步，去寻找春天的踪迹，感受春天的美好。

免责声明

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