活动目标：

1. 回忆并描述过生日的情景，体验过生日的快乐。
2. 增进同伴间的感情，乐意参与集体活动。
3. 喜欢参与游戏，享受集体生日的氛围。

活动准备：

1. 生日歌的磁带。
2. 布置好的生日树，上面标有1-12的月份。
3. 每个孩子的生日小卡片。
4. 生日调查表（已与家长共同完成）。

活动过程：

一、引入

1. 播放生日歌，引起幼儿兴趣。
2. 请幼儿谈谈自己过生日的经历，分享快乐。

二、介绍生日树

1. 介绍生日树的构造，代表每个月份。
2. 请幼儿将自己的生日卡片挂在相应的月份下。

三、集体布置生日树

1. 请幼儿根据生日卡片找到自己的位置。
2. 分组进行挂卡，然后互相检查。
3. 观察并比较各月份生日卡片的数量，找出哪个月份生日的人最多。

四、分享生日调查表

1. 请幼儿分享自己的生日调查表，了解他人的生日。
2. 教师引导幼儿思考如何为其他人庆祝生日。

五、集体生日庆祝

1. 选择一个月份，为当月生日的幼儿庆祝生日。
2. 大家一起为过生日的小朋友送上祝福。
3. 拍照留念，共同唱生日歌。

活动反思：

通过本次活动，幼儿不仅回顾了自己的生日经历，还学会了关心他人，体验到了集体生日的温馨与快乐。在布置生日树的过程中，幼儿不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了观察和比较，为之后的学习打下了良好的基础。同时，通过分享生日调查表，幼儿还学会了如何与人交往，增进了同伴间的感情。在今后的活动中，我将继续探索更多有趣的方式来增强幼儿的社会交往能力。