一、班级情况分析

随着新学期的开始，大班的孩子们即将迎来他们幼儿园生活的最后阶段。作为班主任，我深知这一学期的任务艰巨而重要。我们班的孩子经过两年的集体生活，在自理能力、人际交往能力等方面都有所提升，但仍需继续加强，为即将到来的小学生活做好准备。

二、教育教学工作

1. 主题活动开展：本学期我们将围绕“中国节”、“春天的秘密”、“我的生活我做主”、“大家来运动”四个主题开展活动，以丰富孩子的知识，拓宽他们的视野。

2. 幼小衔接：考虑到大班孩子即将面临小学，我们将增加识字、阅读、计算等教学内容，帮助他们适应小学的学习节奏。

3. 环境创设：我们将继续优化班级环境，结合主题内容，设置有趣的墙面装饰和区域活动，让孩子在参与中学习和成长。

4. 游戏与体验：通过游戏和实践活动，培养孩子的合作、沟通和问题解决能力，为他们的小学生活打下坚实基础。

三、保健工作

1. 卫生与健康：保持班级环境整洁，加强日常卫生管理，确保孩子在一个干净、舒适的环境中成长。

2. 体育活动：鼓励孩子积极参加体育活动，增强身体素质，提高自我保护能力。

3. 安全意识：通过教育活动，培养孩子的安全意识，学会自我保护，减少意外伤害的发生。

四、家长工作

1. 家园互动：通过家长会和家长开放日，加强与家长的沟通，让家长了解孩子在园的表现和进步。

2. 家庭教育：指导家长如何在家中进行有效的家庭教育，形成家园共育的良好氛围。

3. 反馈与建议：积极听取家长的反馈和建议，不断改进我们的教育工作，使家园合作更加紧密。

五、个人发展

作为班主任，我将继续学习，提升自己的专业素养，确保为孩子们提供最好的教育环境。

总结，新的学期，新的挑战。作为大班班主任，我将与孩子们一起努力，共同成长，为他们的未来打下坚实的基础。