早期教育，即针对0-6岁儿童的教育。大量研究显示，婴幼儿时期是神经系统发育最快的阶段，也是潜能开发的关键时期。随着人们对早期教育的重视，各类打着“科学育儿”旗号的早教机构如雨后春笋般涌现，众多年轻父母纷纷为孩子报名，期望通过早教机构使孩子更加聪明出色。

然而，早教是否仅仅是送孩子去早教班？去早教班是否就是早教的全部？家长们对早教的认知存在诸多误区。

早教的首要对象其实是父母。父母不仅是孩子的第一任老师，更是孩子成长中不可或缺的角色。他们影响着孩子的一生，早教机构的作用只是补充，无法替代父母的教育责任。对孩子影响最大的，始终是父母。

（一）陪伴孩子

美国心理学家埃里克森认为，婴儿期的任务是建立信任感。0-2岁的孩子需要父母的爱与悉心照顾，即父母对孩子发出的信息要敏感，并及时回应。父母的爱与照顾是孩子建立信任感的基础。

（二）允许孩子犯错

追求成功的动机与学业成绩呈正相关，避免失败的动机则相反。家长应理解孩子，与孩子共同面对错误、失败，共同解决问题，培养孩子积极的追求成功的动机。

（三）关系先于教育

良好的亲子关系比教育更重要。家长应形成“关系大于教育，关系先于教育”的家教理念，尊重孩子的成长需要，建立平等、互动的关系。

（四）树立早教意识

早教并非仅限于识字、背诗，与孩子一起生活、做游戏同样是早教。最好的早教场所是儿童的生活环境，家长应在生活中引导孩子成长，鼓励孩子观察、思考，成为独立、有自尊心、自信心和进取心的人。

（五）教育孩子，三分教，七分养

孩子的成长需要时间，需要父母的教育、引导，但要适量。父母应尊重孩子的天赋秉性、成长步调、敏感期等，对待孩子要有耐心，让孩子自己去尝试、体验、失败、成功。孩子的成长是一个过程，需要耐心等待。

综上所述，早期教育并非单纯的送孩子去早教班，而是家长与孩子的共同成长。家长们应树立正确的早教观念，以良好的亲子关系为基础，耐心陪伴孩子成长，为孩子的未来打下坚实的基础。